吴先生 | 7年 | 硕士 | 应用心理学 |
个 人 简 历
个人信息
姓名： ** 性别：男 出生日期：1980年12月
籍贯：河南沈丘 民族：汉 政治面貌：中共党员
学校：华东师范大学 学历：硕士 专业：应用心理学
方向：心理咨询 电话：************
电子信箱： *******************
*长领域
◆ 擅长亲子沟通、情感沟通、人际适应、职业规划、人格成长、焦虑症、恐惧症、抑郁症等咨询领域
◆ 擅长应用心理学专业课程，胜任心理咨询技术、人格心理学、社会心理学、变态心理学、心理治疗、管理心理学、学校心理学、发展心理学等课程教学
◆ 擅长eap服务及心理应用相关培训，尤其擅长职场沟通、咨询技术在职场中的应用、面试技巧、绩效面谈策略、危机干预策略、肢体语言解读等主题、为若干家企事业单位做过eap的培训及测评，反响很好
◆ 擅长自我分析，胜任咨询师的个人成长分析、团体分析和技术督导
工作经历
2009.9至今 自由职业者
和若干家机构合作，主要从事心理咨询师班的教学、心理咨询师的成长督导和技术督导、心理应用课程的开发和培训
2008.6至2009.9 上海心*******有限公司 心理咨询中心咨询师技术督导、eap咨询师技术督导和培训师、心理测评师
任德瑞姆心理学院二级班教学工作，任教科目：人格心理学、心理测量体验课程、格式塔疗法课程以及心理咨询技术实践课程
主要负责心干线心理咨询师和eap心理咨询师的督导工作，以及重要客户的电话*******************************
*责进行相关心理学应用课程的开发和培训，主要涉及婚恋情感、亲子教育、心理咨询技术、危机干预等
2002.6-2005.6 河南省三门峡市第一高级中学 心理健康教育教师
主要负责学校心理健康教育课程教学和心理咨询，咨询个案200余人次
专业实践经历
2005.10-2008.6 华东师大心理咨询中心 行政助理和校内咨询师
从事行政助理和咨询师校内咨询工作，咨询个案60余人次,被督导的时间100小时左右
2005.9-2008.6 华师大心理健康辅导中心 行政助理和咨询师
从事行政助理和咨询师对外咨询工作，咨询个案30余人次
2007. 4-2008.6 华师大信息学院 专业课程教师
从事心理健康教育专业专科段社会助学班教学工作
任教科目有发展与教育心理学、心理健康教育概论、心理咨询与辅导等，共计280课时
2006.4-2007.3 华光学院 专业课程教师
从事心理健康教育专业本、专科段社会助学班教学工作
任教科目有社会心理学、管理心理学和学校心理学等，共计120课时
2005.12至今 华师大继续教育学院 专业课程教师
从事心理健康教育专业独立本科段社会助学班的课程教学工作
任教科目有管理心理学、学校心理学、人格心理学、变态心理学、
心理治疗、团体咨询、临床心理学、职业辅导等，共计1200余课时
教育背景
2005.9-至今 华东师范大学心理学系 专业：应用心理学（心理咨询方向）
1998.9-2002.6 河南师范大学教育系 专业：教育管理（当时母校尚无心理学专业）
1995.9-1998.7 河南省沈丘师范学校
文章发表
◆ 《暑假如何为孩子选择辅导班？》：中国儿童报第1822期，2006年7月12日第四版。
◆ 《一去难再的灿烂青春——〈阳光灿烂的日子〉中马小军的心理分析》：编入徐光兴教授《中外电影名作心理案例集》，上海教育出版社，2006年12月出版。
◆ 《“问题”孩子源于“家庭问题”》：现代家庭教育周报总第1872期，2007年1月3日第6版。
◆ 《儿童撒谎为哪般》：现代家庭教育周报总第1898期，2007年4月4日第7版。
◆ 《暑期心灵要“加餐”》：现代家庭教育周报总第1922期，2007年6月27日第6版。
◆ 《加入“毕婚族”请慎行》：《大众心理学》2007年第11期
专业培训和被督导、督导经历
◆ 参与廖炳煌老师的体验式培训、赖杞丰老师的萨提亚家庭治疗培训、李孟潮老师的emdr治疗培训、陈福国老师的认知疗法、孙新兰老师意象对话技术的培训
◆ 接受华师大心理咨询中心叶斌、张麒、孙新兰、徐钧等老师的督导，并参与团体同侪督导，共计100小时左右
◆ 任德瑞姆心理咨询中心技术督导一年多，帮助咨询师提高咨询技能，促进自我了解。曾为心干线咨询师的短期提高做基础督导，历时一个月，总评分数91.4分；见习咨询师的长期基础督导沙龙，历时半年（2008.9-2009.2）,总评分数93.8分。
座右铭
正德厚生 拓荒心灵 几番坎坷 终抵圣殿逐性情
冶心砺志 助人自助 数载风雨 极至本土彰人生
自我评价
◆ 性格：成熟稳重、乐观积极、喜好竞争、适应力强，心理素质过硬
◆ 能力：有很强的教育教学能力和咨询能力，专业基础扎实，注重理论联系实际，专业课教学和心理咨询获得好评
◆ 工作：认真负责、敢于创新、顾全大局、注重合作、善于沟通
◆ 爱好：爱好写作、书法和运动、长于自我分析和自我成长
个人培训课程：
心理学在企业中的应用系列课程
◆ 面试官高效面试技巧——心理测评技术在招聘中的应用
◆ 绩效面谈的技巧和策略——心理咨询技术在面谈中的应用
◆ 用“心”管理——提升管理效能的策略
◆ 职场沟通之道——常见职场人格的分析和应对
◆ 读人的策略——肢体语言在职场中的应用
◆ 企业裁员危机干预——裁员面谈和心理干预策略
◆ 有效沟通，助您翱翔职场——pac理论与职场沟通之道
◆ 建立信任感——倾听和共情在hr沟通中的应用
◆ 压力下的应对智慧——情绪识别与自我减压
◆ 企业裁员危机干预—–经济危机下心理学在hr中的应用
心理咨询师成长督导系列
◆ 咨询师成长之技术督导系列（10次）
◆ 咨询师成长之个人成长分析督导系列（10次）
◆ 基于完形的心理治疗——格式塔治疗范型简介
◆ 寻觅自我成长的轨迹——沟通分析疗法简介
心理学普及系列
◆ 拓荒心灵，平衡生活——了解心理学，促进自我了解
◆ 走进心理咨询，助推职场发展——利用心理咨询提升工作绩效和生活品质
婚恋情感系列
◆ 两性差异与情感沟通——提升情感质量的奥秘
◆ 恋爱心理学——人际沟通中的个人魅力提升和沟通策略
青少年成长系列
◆ 好孩子、好习惯，始于好父母——孩子的习惯养成
◆ 考试焦虑篇：走出焦虑阴影，一切尽在掌握
◆ 时间管理篇：谁偷走了我们的时间？
◆ 职业规划篇：中学生生涯发展
◆ 管理篇：做有影响力的人
◆ 挫折篇：阳光总在风雨后
◆ 学习“困难”与成长适应
简历编号:1984316